STERNSCHULE UELZEN

In dieser kurzen Pfingstschulwoche freuen wir uns dieses Mal über zurückgekehrte Kinder unserer 2. Klassen! „Welcome back!“ 🙂 Ihre Markierungen wurden zuletzt frisch auf die Mitte des Grundschulhofs gesprüht. Alsdann wurde zumindest die 2a von bunten Herzen und Sternen auf den Tischen empfangen, welche von ihrer Vorgängerklasse, der 3a, hergestellt wurden. Mit Herrn Schwarz, Frau Benjamin und Frau Schmidt wurde viel erzählt, erklärt und berichtet. Und immer noch sind die Hofplätze für alle a-, b- und c-Klassen in den Pausen groß genug, wobei es manchen Zweitklässlern schon noch schwer fiel zu akzeptieren, dass Abstand und eine feste Kindergruppe nun sehr wichtige Regeln sind! Ein Fußballspiel zu zweit ist aber auch etwas… öde. Trotzallem freuen wir uns über Zuwachs im Gebäude und warten weiter auf unsere jüngsten! 🙂

Neben der neuen Ausgabe der Schülerzeitung sind nun unter der Rubrik „Service“ auch unsere alljährlichen Dokumente der Schulbuchausleihe auf die Homepage eingestellt worden. Neben der Rubrik „Service“ ist nun, wie angekündigt, der temporäre Bereich „Einschulung“ für unsere kommenden 1. Klassen entstanden. Auf ihr befinden sich bereits ein Elternbrief unserer Schulleitung sowie ihre Powerpoint-Dokumentation, welche sie auf dem ersten Elternabend im Mai/Juni vorgestellt hätte. Sicherlich werden weitere Dokumente und Infos folgen.

Wie bereits schon angekündigt, ist nun eine spezielle Ausgabe unserer Schülerzeitung fertig geworden! Herr Hampel wollte in einer Zeit, in der sich viele Mitglieder unserer Sternschule nicht (regelmäßig) sehen können, unbedingt eine Ausgabe zum Thema „Corona-Krise“ entstehen lassen und unsere beiden Redakteurinnen Annika und Alina zeigten sich davon in der Notbetreuung Ende März ziemlich begeistert… sie hatten durchaus etwas loszuwerden! Drei weitere Kinder konnten für kurze (und lange) persönliche Eindrücke gewonnen werden, darüber hinaus auch Lehrkräfte sowie sogar unsere Schulleiterin! Es ist deutlich schwerer gewesen, an einer Ausgabe zu arbeiten, wenn keine reguläre Zeit im Ganztag dafür vorhanden ist und Absprachen anders erfolgen müssen als sonst. Deshalb ist dieses Mal auch viel Bildmaterial dabei, weniger Text und z.B. auch keine Umfragen (die Antwort auf die Frage „Wie findest du die Corona-Krise?“ wäre allerdings auch ziemlich klar gewesen! 🙂 ). Wir hoffen, die neue Ausgabe macht trotzdem Spaß. Sie ist unter der Rubrik „Unsere Qualitäten / Die Schülerzeitung STAR NEWS“ (ganz unten) direkt einzulesen!

Naja, zumindest fast. So ganz kommt man in diesen Zeiten nicht am Thema vorbei, aber wir fangen schnell damit an und können dann zum Glück auch mal kurz zu anderen Themen kommen:

Unsere 3. Klassen ergänzen nun seit letzter Woche den Schulbetrieb und wir freuen uns erneut! 🙂 Am 18.5. bzw. 19.5. um 8.15 Uhr standen Kinder der 3a, 3b sowie 3c auf den Markierungen am Fußballplatz, von denen kurz zuvor die Kinder der Notbetreuung ins Gebäude gegangen waren. Am ersten Tag mussten die größer gewordenen kleinen „Füchse“, „Eulen“ sowie „Chamäleons“ erstmal über sämtliche neue Regeln aufgeklärt werden, aber es gab auch viel zu erzählen und natürlich viele Fragen zu stellen! Vereinzelt trat bei manchen Kindern schon eine kleine Unsicherheit zu Tage, aber das Strahlen in den Gesichtern überwog bei Weitem! In Mathe wurde sogleich ein neues Thema begonnen und bereits am zweiten Tag von „Gruppe 1“ auch getestet, if the children still could speak some English – they could! 🙂 Die gemeinsamen Pausen mit den Viertklässlern stellten aufgrund unseres großen Außengeländes kein Problem dar und auch das Einhalten der Abstände und Hygieneregeln musste nur selten angesprochen werden.

Gänzlich neu sind unsere Drittklässler ja nicht an der Schule, dafür aber das neue Mobiliar im SU-Raum, das Anfang letzter Woche kam sowie die Vitrine gegenüber des Sekretariats. Im SU-Raum geht unsere Schule ein wenig mit der Moderne und die neuen „Dreieckstische“ sollen u.a. verschiedene Arbeitsformen beim Aufbauen und Durchführen von Experimenten und Versuchen unterstützen. Die Vitrine ersetzt unsere klassische alte, die schon viele schöne Schülerprodukte der Fächer Kunst, Werken und Textil gesehen hatte, aber über die Jahrzehnte auch eigene Schäden davontrug. Finanziert wurde die neue Vitrine mit dem Erlös vom Advent-am-Stern und v.a. durch unseren Förderverein!

Nicht zuletzt, fast hätten wir es doch vergessen, noch zum aktuellem Stand unserer Baustellen: Ja, mittlerweile erkennt man hinten auf dem Sportplatz schon die Grundmauern des neuen Kindergartens. Aber auch die Elektrosanierung rund um die Firma Rosin war in der Coronapause fleißig und arbeitet derzeit bereits im gelben und violetten Flur! (Digitalität wird langsam… wenn jetzt nur noch wieder das W-Lan funktionieren würde…)

Ausgehend vom letzten Brief unseres Kultusministers ist hier die aktuelle Übersichtsgrafik einzusehen, welche Klassenstufe zu welchem Zeitpunkt wieder zur Schule darf:

Darüber hinaus ist in einem Link eine Elterninfo einzulesen, welche die Schülerbeförderung im ÖPNV (speziell Schulbusse) betrifft. http://www.sternschule-uelzen.de/wp-content/uploads/2020/05/PM-Corona-Schülerverkehr-18.05.2020.pdf

Im Mai hätte ohne die „Corona-Krise“ einiges an unserer Sternschule stattgefunden, so auch die Jahresversammlung des Fördervereins. Diese kann, wie auch andere schulrelevante Treffen, derzeit nicht begangen werden. Unsere FÖVe-Vorsitzende Frau Meyer lässt an dieser Stelle alle Mitglieder herzlich grüßen und verweist auf einen noch unbekannten Nachholtermin, sobald schulpolitische Regelungen eine Versammlung unseres Fördervereins wieder ermöglichen.

Am Montag, den 04.05. gegen 8.15 Uhr standen sie da. Auf neongelb gesprühten Fußabdrücken, abstandsgerecht, z.T. auch mit Mundschutz – unsere Viertklässler! 🙂 Zuerst wurden sie von den Basteleien unserer Notbetreuungskinder empfangen, dann von ihren Klassenleitungen bzw. den anderen Hauptfachlehrkräften. Die Freude unserer Schüler war groß, insbesondere darüber, wieder einige ihrer Freunde bzw. Freundinnen zu sehen! Spätestens in den Pausen gab es auf den zugeteilten Höfen viel zu erzählen und zu lachen!

Als erstes gab es natürlich in allen Klassen die obligatorischen Erzählkreise, bei denen manche Kinder mehr und manche weniger über ihre „Corona-Erlebnisse“ erzählen wollten. Anschließend mussten dann schon wieder die ersten Vorträge der Lehrkräfte verarbeitet werden, was manchen Kindern z.T. noch etwas schwer gefallen sei, wie berichtet wurde. 🙂 Viele neue Regeln rund um die aktuellen Bestimmungen an der Schule mussten geklärt werden. Bereits am Montag gab es dann auch schon wieder fachunterrichtliche Anteile, z.B. zu Satzgliedern, den Grundrechenarten oder dem Klimawandel im Sachunterricht.

Nach der ersten Woche mit unseren drei beginnenden Schulklassen im Wiedereinstieg sowie unseren nunmehr vier Notbetreuungsgruppen stellen wir fest, dass unser Grundschulhof so bunt war wie nie – Herr Buerschaper muss ständig für neuen Straßenkreidenachschub sorgen! Einige Kinder wollen ihre Meinungen zur aktuellen Krise in Wort und Bild äußern (ein kleines „best-of“ dann in den STAR NEWS) oder einfach nur ihre gute Laune audrücken. Es werden aber auch kreative Bewegungsspiele umgesetzt – natürlich mit Abstand! Unsere Regeln greifen bislang sehr gut und werden von den Schülern besser umgesetzt als man es z.T. erwarten konnte. Auch erste Lehrkräfte freuen sich darüber, wieder direkt mit Kindern arbeiten zu können! – Wir finden: So kann es für die nächsten Phasen weitergehen!

Als Link zum Einlesen ist hier der Elternbrief unserer Schulleiterin bezüglich einer neuen Regelung der Notbetreuungen, welche sich ab der kommenden Woche mit dem Wiedereinstieg der 4.Klassen unbedingten Obergrenzen („8%“) unterworfen zeigt. Dies könnte eventuell zu Veränderungen in der Zusammensetzung bzw. Anmeldungen führen.

http://www.sternschule-uelzen.de/wp-content/uploads/2020/05/Elternbrief-8-Notbetreuung.docx.pdf

Schrittweise Wiedereröffnung der Schulen – Presseinformation vom 16.04.2020

Nach Wochen der kompletten Schulschließung steht auf Grundlage des Bund-Länder-Beschlusses der vorsichtige Schritt zu einer stufenweisen Wiederaufnahme des Schulbetriebs an. Das Land Niedersachsen wird seine Schulen ab dem 27. April zunächst für Abschlussklassen wieder öffnen, um den Schülerinnen und Schülern ausreichend Zeit zur Vorbereitung zu geben. Das bedeutet, dass die Abitur- wie auch alle anderen Abschlussprüfungen nach jetzigem Stand unter Einhaltung der Hygienevorgaben des Robert-Koch-Instituts stattfinden.

Ab dem 4. Mai sollen gestuft weitere Jahrgänge nach und nach in den Präsenzunterricht zurückkehren.

Für alle Schülerinnen und Schüler, die noch nicht wieder in die Schulen zurückkehren, ist ab dem 22. April Home Learning vorgesehen.

„Mit den jetzt getroffenen Entscheidungen wollen wir den Schulen und Kitas Planungssicherheit und einen Fahrplan für die kommenden Wochen und Monate geben. Bei den Schulöffnungen gehen wir vor nach dem Prinzip, erst die Klassen, die Prüfungen ablegen müssen, dann im nächsten Schritt die älteren Jahrgänge der einzelnen Schulformen, dann die jüngeren. Dies alles geschieht mit Blick auf die Entwicklung des Infektionsgeschehens. Der Schutz der Gesundheit muss an erster Stelle stehen“, so Niedersachsens Kultusminister Grant Hendrik Tonne.

Die Grundschüler der Klasse 4, die sich am Übergang zur weiterführenden Schule befinden, steigen am 4. Mai wieder in den Unterricht ein.

Dazu werden die Eltern nächste Woche von der Schule per Post direkt informiert. Sicher ist, jede 4. Klassen werden 2 kleine Gruppen eingeteilt und im täglichen Wechsel in den Fächern Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und Englisch unterrichtet.

Der weitere Fahrplan für Niedersachsen sieht vor, dass ab der 20. Kalenderwoche gestuft die weiteren Jahrgänge aller Schulformen folgen.

Unsere 3 Klassen folgen ab dem 18. Mai 2020. Dazu sind noch keine weiteren Details bekannt. Wir werden uns rechtzeitig um die Organisation kümmern und die Eltern informieren.

Alle Jahrgänge, die noch nicht wieder in der Schule sind, sowie alle Schülerinnen und Schüler, die aufgrund ihrer gesundheitlichen Situation zu Hause bleiben müssen, werden von ihren Lehrkräften für das „Lernen zu Hause“ mit Lernplänen und Aufgaben versorgt.

Der Schwerpunkt beim Home Learning soll auf die Stärkung der Basiskompetenzen gelegt werden. „Uns ist bewusst, dass das Home Learning den regulären schulischen Unterricht nicht vollwertig und vollumfänglich ersetzen kann. Gleichwohl besteht weiter die Schulpflicht und wir setzen uns das Ziel, dass Schülerinnen und Schüler auch unter den derzeitigen Bedingungen ihre Kompetenzen festigen und erweitern können und dabei Nachteile für einzelne Lernende möglichst vermieden werden. Wir haben hier volles Vertrauen in die Kompetenz der niedersächsischen Lehrkräfte, die gerade in dieser schwierigen Zeit hervorragende Arbeit leisten“, fügt Tonne hinzu. Auf dem Niedersächsischen Bildungsserver wird derzeit das Angebot erweitert, um Schülerinnen und Schülern zusätzlich Selbstlernangebote, (digitale) Unterrichtseinheiten und -materialien, Links zu geeigneten (kostenfreien) Internetseiten und Online-Lernplattformen, Apps und ähnliches für alle Schulformen und Fächer bereitzustellen.

Um den Infektionsschutz und die Hygiene- und Abstandsregeln besser einhalten zu können, soll es zur Wiedereröffnung ein angepasstes Hygienekonzept für die Schulen geben. Dieses bedarf der Umsetzung durch die Schulträger. Das Niedersächsische Kultusministerium wird kurzfristig einen Musterhygieneplan für die Herausforderungen der Coronakrise zur Verfügung stellen.

Zusätzlich ist für die Zeit bis zu den Sommerferien ein umschichtiges Verfahren im Präsenzunterricht vorgesehen. Damit schaffen wir die Möglichkeit, die Schülerinnen und Schüler in kleineren Lerngruppen zu unterrichten und entlasten zugleich Schulen als auch Lehrkräfte. Darüber hinaus entlasten wir mit dieser Maßnahme auch die Schülerbeförderung. Für die Organisation eines umschichtigen Unterrichts werden alle Klassen und Lerngruppen, die sich bereits wieder in der Schule befinden, in je zwei Gruppen aufgeteilt. Für die Aufteilung des Unterrichts innerhalb einer Schulwoche gibt es verschiedene Möglichkeiten, darunter die Möglichkeiten eines täglichen oder wöchentlichen Wechsels. Die Schule wählt dafür ein Modell aus und erstellt einen entsprechenden Plan.

„In den kommenden Wochen starten wir nun in einen neuen Abschnitt. Es wird dafür nötig sein, Lernprozesse und -orte neu zu gestalten. Es wird Phasen des ‚Lernens zu Hause‘ und Phasen des Lernens in der Schule geben. Es gilt jetzt und weiterhin zusammenzuhalten, um die Herausforderungen der kommenden Wochen zu meistern. Ich bin der festen Überzeugung, dass uns das gemeinsam gelingt!“, so Kultusminister Tonne abschließend.

Für Fragen von Eltern und Schulen stehen die Servicestellen der Niedersächsischen Landesschulbehörde unter den vier Hotlines der Regionalabteilungen sowie per Mail bereit:

Regionalabteilung Lüneburg: 04131 15-2222

service-lg@nlschb.niedersachsen.de

Zentrale Hotline der Niedersächsischen Landesregierung Tel. 0511 120 6000

Hotline zum neuartigen Coronavirus beim Bundesministerium für Gesundheit: Tel. 030 346 465 100